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文/获嘉县悟空传播广告有限公司 来源:获嘉县悟空传播广告有限公司 2023-6-28

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    在“诗/歌”里遇见夏天春天,我们曾带一群孩子走进田心公园,在自然中感受诗歌的魅力夏天到了,我们依然想带着孩子们来到田心公园,感受诗情画意的美丽夏天,6月11日(周日)早上9点至11点,让我们再次相约田心公园。

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    诗歌是文学里的文学,它来自于人的心灵,照射人的灵魂,涤荡人的思想,点燃人的激情孩子是天生的诗人,他们的诗歌灵性来自于自然万物——他们会蹲下来和蚂蚁说说话,他们会和春风吹落的花瓣一起手机店荧光板广告语舞蹈;他们会为路边不断折翅的蝴蝶而悲伤……我们无需教孩子如何写诗,我们需要地是保持孩子的那颗纯粹的诗心。

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    《毛诗序》说:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”让我们在初夏,“嗟叹之,咏歌之,足之蹈之”会写诗的孩子,文辞优美,情感细腻;会写诗的孩子,观察敏锐,文字简练;。

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    会写诗的孩子,内心充盈,热爱生活让我们跟随复旦大学中文系才女向日葵老师一起游荡在田心森林公园里,让诗歌带我们遇见故人,遇见春天,遇见美好的你我请扫描文末二维码报名(仅限15名,7岁以上 )本次活动为公益活动,请珍惜活动机会,谨慎报名、。

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    下面,我们一起来重温3月18日叮咚荒野组织的“带着诗歌走进春天”的活动现场。

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    清晨,春潮带雨晚来急,说好的商定能否能成行?出发前叮咚荒野学堂老师不断担心但大家的人品撑起了好天气,集合签到后春雨骤停,薄雾如白纱轻抚山腰,白色洋紫荆雨中格外清丽,15个家庭沿着环山路,沐浴春风出发了外行走的山路上,荒野学堂的向日葵老师从众多咏叹春天的诗歌里,挑出了八首经典诗词与大家一起重温。

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    向日葵老师说,对于诗歌的记忆,不是为了刺激大脑知识的记忆仓库,而是感知诗人感受世界的方式,虽然现代社会的语境和言语方式似乎让诗词显得有些“格格不入”,但这丝毫不影响我们去欣赏古诗词中的言语之美、手机店荧光板广告语意境之美和情感之美。

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    春有桃花秋有月,夏有荷花冬有雪,中国古人面对世界总有本人的感知方式,季节就是其中最重要的途径古往今来,无数文人墨客对“春”情有独钟:白居易醉心于江南春色,《忆江南》传世于今;苏轼感怀身世际遇,借春光抒写《蝶恋花》;杜甫的《春夜喜雨》融情于景,读来朗朗上口……白云苍狗,雁过惊鸿,其中诗意离我们远去,而外行走的山川里,依然能感遭到跨越千古的延绵诗情。

    据不完全统计,古代文人雅士吟诵春天的诗、词、曲超过300首为何古代文人对于春天如此偏爱,伤春悲秋又有着怎样的情结?同为春风,王安石的春风是一字千金,杜牧的“春风十里”成为了今天的“网红”;同为春手机店荧光板广告语

    至于春草,更是留下了王维、温庭筠对于离人和时代的感慨

    变色树蜥出来了,白花鬼针草和琴叶珊瑚竞相开放请输入标题     bcdef关键词:春风京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山春风又绿江南岸,明月何时照我还——王安石《泊船瓜洲》一个绿字,点石成金,那如果换了我们本人会用什么字呢?当老师抛出这样的问题,大家开动脑神经,纷纷建议:“嫩”、“拂”、“漫”……等等,如果是你,你会选什么字?。

    而如此点石成金的诗句还有很多:鸟宿池中树,僧“敲”月下门——贾岛《题李凝幽居》长河落日圆,大漠孤烟“直”——王维的《使至塞上手机店荧光板广告语》绝句窗“含”西岒千秋雪,门泊东吴万里船—— 杜甫的 《绝句》泉眼无声“惜”细流,树阴照水爱晴柔

    —— 杨万里的《小池》

    关键词:春水南唐·冯延巳《谒金门》风乍起,吹皱一池春水闲引鸳鸯芳径里,手挪红杏蕊斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠整天望君君不至,举头闻鹊喜杨柳陌,宝马嘶空无迹新著荷衣人未识,年年江海客梦觉巫山春色,醉眼飞花狼藉。

    起舞不辞无气力,爱君吹玉笛   向日葵老师和大家分享了这首诗歌的意境,春风乍起,吹皱了一池碧水,这本是春日平常得很的景象可是有谁晓得,这一圈圈的涟漪,却搅动了一位女性的感情波涛别看她貌似悠闲,时而逗弄鸳鸯,时而揉扯花蕊,过一会儿又倚身在池栏上观看斗鸭,但只消从她懒洋洋的神态上手机店荧光板广告语,我们就知她的心思其实全不在此。

    随着几声喜鹊的欢叫,她的面庞儿登时就涌上了一阵红晕—-盼念已久的丈夫终于回家了,这怎能不令她的心像小鹿儿那样乱撞乱跳?

    关键词:春草山中相送罢,日暮掩柴扉春草年年绿,王孙归不归——王维《送别》送别之时,折柳相送是古人的传统,而实际上,春草也有别离之意,向日葵老师解析说这首送别不写离亭饯别的依依不舍,却更进一层写冀望别后重聚。

    这是超出一般送别诗的所在开头隐去送别情景,以“送罢”落笔,继而写别后回家寂寞之情更浓更稠,为望其再来的题意作了铺垫,于是想到春草再绿自有定期,离人回归却难一定惜别之情,自由话外意中有意,味外有味

    大家一边漫步山间,一边感受着“山色空蒙雨亦奇”手机店荧光板广告语,一边倾听向日葵老师带领大家领略诗词的言语、意境及情感之美学堂之上,当然必须有互动环节,向日葵将“中国诗词大会”搬到了现场,并即兴以“桃花”和“鸟“做飞花令激发家长和孩子诗情。

    没想到现场高手众多,以桃花为例,大家一口气对出了这么多……其中有个小朋友,一连说出几句,几乎让家长自叹不如西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——张志和《渔歌子》桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙;桃花仙人种桃树,又摘桃花卖酒钱。

    ——唐寅的《桃花庵歌》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——苏轼《惠崇春江晚景》去年今日此门中,人面桃花相映红人面不知何处去,桃花依旧笑春风——崔护的《题都城南庄》人间四月芳菲尽,山寺桃花始怒放长恨春归无觅处手机店荧光板广告语,不知转入此中来。

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    ——白居易《大林寺桃花》桃之夭夭,灼灼其华 ——《周南·桃夭》: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情  ——李白《赠汪伦》最初,还有小朋友还想出了一句:十里桃花三生三世。(我只能说:太有才了!)

    读诗、背诗,当然还有写诗环节,诗歌优美,但是它并非如我们所想一般阳春白雪高不可攀,向日葵老师现场让每个家庭在现场根据现场所见所闻所感,写下6个动词,8个名词,7个描述词,当孩子们将这些简单的字、词交给向日葵老师,经过她巧妙的陈列组合,就成为一首像模像样的诗歌,让家长和孩子们都喜出望外,原来本人也可以作诗。

    一位三年级的孩子即兴写下了一首有感而发的绝句,上书法课时,写的不再是别人的手机店荧光板广告语诗:山长水远路无尽,稚童踏春坐小亭倚栏远望觉春晓,层峦叠嶂绿拂青一位一年级的孩子写了一首现代诗《春阳》;一位五年级的孩子,跟着妈妈打车从东升赶来,回家写了一首长长的诗。

    被她们的热情感动,叮咚荒野的导师燕子把本人带的叶嘉莹先生《写给孩子的古诗》送给了这位小朋友这首《春天·万物》是这样开头的:“远远地/听见/小溪/叮咚,叮咚流淌的声音/流啊,流——流——/流进了我的心扉”(太爱你了,这几乎是叮咚荒野学堂的广告语。

    )……是不是很棒,是的,写诗没有那么难,只需你心中充满了诗意。

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    徜徉在古典诗词的长河里,两个小时的时间显得很短最初向日葵老师借李煜的《清平乐.别来春半》结束了本次诗歌之旅:别来春半手机店荧光板广告语, 触目柔肠断 砌下落梅如雪乱, 拂了一身还满雁来音信无凭, 路遥归梦难成 离恨恰如春草, 更行更远还生。

      夫子有云:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”期待下一个季节与诗歌的相遇,与你我的相遇。

                         主导师:向日葵

    毕业于复旦大学中文系。十余年媒体记者。两个孩子的妈妈。外表温柔,内心坚毅,热爱从柴米油盐酱醋茶中发现琴棋书画诗酒花。                         主导师:小河

    毕业于复旦大学中文系。十余年媒体编辑。喜爱古典文学,亦爱读史。学阳明心学,面憨厚,然心中常不平。欲遍访名胜古迹,以慰平生。(小编注:外表闷骚,内心才情横溢)

    助理导师:乌鸦——复旦手机店荧光板广告语大学旧事系研究生。十余年媒体记者,叮咚荒野学堂创始人之一。中山市亲职导师。鸟兽虫木初级自然讲解员。

    助理导师:海豚——湖北大学中文系研究生。广东省作协会员,信奉“语不惊人死不休”,著有小说《女神之死》。

    助理导师:斑马——参加过全国大学生绿色营,组织过湛江唐山岭夜观,自然观察等活动,热爱自然教育。是个有爱心的大男孩。

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